|
Vejledende placering: Sidst i studiet. |
|
Undervisningsform: Forelæsninger og projektarbejde. |
|
Evalueringsform: Bedømmelse af opgave(r)/rapport(er)
|
| Karakter: 13-skala |
| Faglige forudsætninger: Introduktion til operationsanalyse (02701 / 04030), grundlæggende statistik (fx 02401 / 04040 / 04041) og mindst et andet OR-kursus. |
| Pointspærring: 04434 |
| Deltager begrænsninger: Max. 12 |
| Kursusmål: At sætte deltagerne i stand til at opbygge begrebsmodeller og matematiske modeller som et hjælpemiddel ved praktisk problemløsning. Der lægges stor vægt på at deltagerne får et bredt og operationelt kendskab til modelbegrebet. Kurset kortlægger og diskuterer de matematiske modeltyper, som anvendes i instituttets andre kurser. Kurset kortlægger og diskuterer også i nogen grad løsningsmetoder for forskellige matematiske modeltyper. |
| Kursusindhold: Introduktion til matematisk modellering: problemer, systemer og modeller. Problemløsningsprocessen. Deskriptive og optimerende modeller; beslutningsmodeller; statiske og dynamiske modeller; tidsdiskrete og tidskontinuerte modeller; tilstandsdiskrete og tilstandskontinuerte modeller. Løsningsmetoder: analytiske, numeriske og simulatoriske. Illustrative eksempler. |
Kontaktperson: Henrik Juel, building 305, (+45) 4525 3391, hj@imm.dtu.dk
Svend Clausen, tlf. 3915 1770, email sc@ddre.dk |
| Institut: 002 Informatik og Matematisk Modellering |
| Kursus URL: http://www.imm.dtu.dk/courses/02731 |
| Nøgleord: Modellering, Problemløsning |
| Opdateret: 15-03-2001 |
