|
|
|
Tidligere kursus: C8893
|
|
Pointspærring: C8893
|
|
|
|
|
|
|
|
Vejledende placering: Midt i studiet.
|
|
Undervisningsform: Øvelser, diskussioner og skriftlige opgaver.
|
|
Evalueringsform Godkendelse af obligatoriske opgaver samt mundtlig eksamen
|
|
Karakter: 13-skala
|
|
Antal studerende: max. 40
|
|
Bemærkninger: Der oprettes et eller flere parallelle og samtidige hold på hhv. begynder- og fortsætterniveau. Den endelige fordeling af studerende på hold vil ske på basis af en test ved semesterets begyndelse. De 5 points, der gives for kurset, medregnes som eksotiske points. Kurset er ikke pointgivende, hvis det tages efter 88893 Tysk 2.
|
| Kontaktperson: | Jens Holten Kristensen, Lyngby' Uddannelsescenter |
|
|
|
|
|
|
|
Kursusmål: At styrke de studerendes evne til at forstå autentiske tyske tekster med fagligt indhold og talt tysk samt formulere sig skriftligt og især mundtligt på tysk om almene og fagspecifikke emner. Endvidere at styrke de studerendes evne til præcis forståelse af tysksprogede sammenhænge under inddragelse af nødvendig grammatisk viden samt viden om sociale og almenkulturelle forhold (sædvaner, omgangsformer, problemer), der kan være vigtige for forståelsen af tyske forhold.
Ved kursets afslutning er målet, at den studerende kan forstå og mundtligt gengive en autentisk tysk skriftsprogstekst, frit kan udtrykke sig mundtligt i et sammenhængende tysk vedrørende faglige, arbejdsmæssige, almenkulturelle eller politiske forhold, skriftligt kan resumere og kommentere en autentisk tysk tekst samt affatte et brev eller en skriftlig redegørelse på tysk.
|
|
Kursusindhold: Kursets mål søges nået gennem samtaler om læste og hørte tekster, forberedte diskussionsoplæg og skriftlige opgaver om såvel faglige som sociale og almenkulturelle emner. De studerende indføres i de nødvendigste bøjnings- og ordstillingsproblemer. Ved rettelse af skriftlige opgaver henvises til Gyldendal Tysk Grammatik v. C. Collin Eriksen m.fl. - NB: ikke den forkortede udgave. Aktiv deltagelse er nødvendig.
|
