|
93121 Fysisk planlægning
| |
Engelsk titel:
| |
Sprog: dansk
Point: 5 |
|
| Type: | obligatorisk kursus, udbydes under åben uddannelse
Sprog: dansk |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
Vejledende placering: 1. semester
| |
Undervisningsform: Klasseundervisning/forelæsninger. Eftermiddagsøvelser. Hjemmeopgaver. Projektarbejde i grupper. Udarbejdelse af grupperapport. Mundtlig fremlæggelse. Quizzer.
| |
Evalueringsform Afløsningsopgave Karakteren gives som en samlebedømmelse af grupperapporten og quizzer med hovedvægten på grupperapporten.
| |
Karakter: 13-skala
| |
| |
|
| Kontaktperson: | Kirsten Christensen, bygn. 118, tlf. 4525 5039, email kic@byg.dtu.dk |
| |
| |
Institut: Institut for Anvendt Bygge- og Miljøteknik
| |
Studieudvalg: BS
|
Kursusmål: at den studerende :
- opnår viden om natur - og miljømæssige forhold
- opnår viden om byggelovgivningen og de regelsæt, der er udformet med baggrund heri
- opnår viden om planlovgivningen, dens opbygning og vigtigste virkemidler herunder rammer for lokalplanlægningen
- opnår kendskab til anden lovgivning, der regulerer det administrative og tekniske åderum for byggeriet, herunder byfornyelse
- kan forstå og kan vurdere baggrunden for lokalisering af bygninger, anlæg m.m.
- kan indgå i arbejdsgrupper med deltagere med forskellig faglig baggrund
|
Kursusindhold: Natur- og miljømæssige forhold:
Naturbeskyttelse, beskyttede områder, bygge - og beskyttelseslinier, miljøbeskyttelse, miljøgodkendelser, renere teknologi, grønne regnskaber, EU-direktiver, aftaler, mm, VVM (vurdering af virkninger på miljøet), strategiske miljøkonsekvensvurderinger
Byggelovgivning:
Byggelov, bygningers placeringer, handicaphensyn, bebyggelsesprocenter, byggesagsbehandling, byggeriets parter, fra ide til færdig bygning.
Planlovgivningen:
Den sammenfattende, fysiske planlægning som baggrund for placering af bygninger, anlæg, m.m., landsplanredegørelser, landsplandirektiver, regionplanmæssige retningslinier, kommuneplanlægning, lokalplaner, lokalplanpligt.
Byfornyelse, Byomdannelse
Helhedsorienteret byfornyelse, kvarterløft, byøkologi, de store bygningers økologi, agenda 21, boligtypernes udvikling, den gode
by, bystrukturers betydning for begrænsning af ressourceforbrug og energiforbrug, infrastruktur, offentlighedens medvirken, metoder, regler.
Eksempler:
Der lægges i undervisningen og i gruppearbejdet vægt på konkrete eksempler, ekskursion.
|
|
|
