| Type: | initiativkursus, udbydes under åben uddannelse
Sprog: dansk |
|
|
|
|
|
|
|
|
Faglige forudsætninger: 72221
|
|
|
|
Vejledende placering: Sidst i studiet.
|
|
Undervisningsform: Projektarbejder og øvelser.
|
|
Evalueringsform Bedømmelse af rapporten forudsætter godkendelse af obligatoriske øvelser. Rapportaflevering.
|
|
Karakter: bestået/ikke bestået
|
|
Antal studerende: max. 30
|
|
|
|
|
|
|
|
Institut: Institut for Konstruktions- og Styreteknik
|
|
Studieudvalg: MSU
|
Kursusmål: Kurset har følgende målsætningselementer:
At øge den studerendes forståelse for designs betydning i integreret produktudvikling.
At få den studerende til at se og forstå designkvaliteter.
At give indsigt i, hvilke virkemidler designeren har til rådighed.
At fremme motivation, viden og evne til et godt samarbejde med industrielle designere.
At give forståelse for, på hvilket stadium i den integrerede produktudvikling et samarbejde med designeren bør iværksættes.
|
Kursusindhold: Kurset er et projektkursus, hvor deltagerne den første 1,5 uge løser mindre opgaver og den sidste 1,5 uge løser en større designopgave. Undervisningen er en blanding af forelæsninger, der med udgangspunkt i gennemførte projektforløb slår fagets teoretiske og praktiske grundbegreber fast, og praktiske øvelser, der indøver redskabsbrug som marker, rendering, genstandstegning og modelfremstilling. Det valgte emne giver mulighed for at komme "rundt" om faget, idet en række delopgaver kan beskrives inden for dette komplekse område.
Hovedbegreber i kurset
· Perception
· Ergonomi
· Kommunikation
· Kvantitativ produktkarakter
· Produktkoncept
· Brugerinterface
· Etik/Æstetik
· Marked/Miljø
· Intuition/Innovation
|
